투데이e코노믹 = 유서진 기자 | SK텔레콤이 학생이 작성한 글을 이미지와 음성으로 구현하는 인공지능 교육 도구를 활용해 초·중·고교생의 문해력과 디지털 활용 역량을 높인다.

SK텔레콤은 순천향대학교와 함께 교육부의 ‘2026년 디지털새싹 사업’에 자체 개발한 인공지능 교육기술 솔루션 ‘인공지능 그림일기’를 제공한다고 3일 밝혔다.

디지털새싹은 초·중·고교 학생에게 인공지능과 소프트웨어를 체험할 수 있는 교육 프로그램을 제공하는 사업이다. 대학과 기업 등 전문기관이 학교와 교육기관을 찾아가 학생 수준에 맞춘 교육을 진행한다.

SK텔레콤의 인공지능 그림일기는 학생이 직접 작성한 글을 생성형 인공지능이 그림과 음성으로 표현해 주는 교육 도구다.

학생은 인공지능이 만든 결과물을 확인한 뒤 자신의 의도에 맞게 글과 이미지, 음성을 수정할 수 있다. 글의 내용이 그림으로 어떻게 구현되는지를 비교하고 표현을 다듬는 과정을 통해 문장 구성 능력과 어휘력, 창의적 표현력을 키울 수 있도록 설계됐다.

단순히 생성형 인공지능으로 결과물을 만드는 데 그치지 않고 학생이 인공지능의 결과를 검토하고 수정하도록 해 비판적 사고와 올바른 인공지능 활용 능력을 함께 높이는 데 초점을 맞췄다.

인공지능 그림일기는 디지털새싹 사업을 통해 강원·충청권 초·중·고교생 약 4200명을 대상으로 운영되는 인공지능·소프트웨어 교육 과정에 활용된다.

SK텔레콤과 순천향대는 학생들의 학년과 디지털 활용 수준을 고려해 교육 내용을 구성하고, 글쓰기와 이미지 생성, 음성 표현 등 다양한 활동을 연계할 예정이다.

특히 글쓰기에 어려움을 느끼는 학생도 자신의 경험이나 생각을 그림과 음성으로 확인할 수 있어 수업 참여도와 학습 흥미를 높이는 데 도움이 될 것으로 회사 측은 기대했다.

올해 2학기부터는 특수교육 대상 학생을 위한 별도 교육 과정도 운영한다.

학생의 학습 특성과 의사소통 방식을 고려해 인공지능이 생성한 이미지와 음성을 수업에 활용하고, 학생들이 자신의 생각과 감정을 보다 쉽게 표현할 수 있도록 지원할 계획이다.

SK텔레콤은 인공지능 그림일기를 학생용 학습 도구에서 교사의 수업 운영까지 지원하는 종합 교육 솔루션으로 확대할 방침이다.

교사가 학생별 학습 결과와 활동 내용을 확인하고 수업 자료 제작과 피드백에 활용할 수 있는 기능을 추가해 교육 현장의 인공지능 전환을 지원한다는 구상이다.

생성형 인공지능이 교육 현장으로 빠르게 확산하면서 학생이 인공지능의 답변을 그대로 받아들이기보다 결과를 이해하고 검토하는 능력의 중요성도 커지고 있다.

SK텔레콤은 인공지능 그림일기를 통해 학생들이 생성형 인공지능의 작동 방식을 자연스럽게 경험하고, 자신의 생각을 글과 시각 자료로 구체화하는 능력을 기를 수 있을 것으로 보고 있다.

SK텔레콤은 앞으로도 인공지능 기술과 교육 콘텐츠를 결합한 서비스를 확대하고 학교 현장에서 교사와 학생이 안전하고 편리하게 인공지능을 활용할 수 있도록 지원할 계획이다.